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数学学习兴趣的激发和培养
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摘要
爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"古代教育家孔子也说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"可见乐学是学生学习的最高境界,只要对事物有了浓厚的兴趣,乐为之,那么就会以苦为乐,乐此不疲。数学家陈景润沉醉于哥德巴赫猜想,仅计算用的草纸就装了好几麻袋。
作者
刘秀英
机构地区
山东省平度市崔家集中学
出处
《现代教育》
2011年第1期38-39,共2页
关键词
培养学生
数学学习兴趣
激发兴趣
哥德巴赫猜想
数学教学
数学家
古代教育
爱因斯坦
数学课
课堂气氛
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育
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