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改善基本能力教学的思考
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摘要
一、基本能力教学面临的困难1.学生中学阶段基础差与突击教学时间短之间的矛盾。由于中小学阶段学校轻视相关课程导致课时开设不足,学生实践不够,有的学校干脆就不上相关课程,使学生在某些科目上基本处于空白状态。
作者
葛庆梅
机构地区
宁阳县职业教育中心
出处
《现代教育》
2011年第Z1期42-42,共1页
关键词
能力教学
教学生
基本能力
研究性学习
教师
相关课程
学生实践
思考
通用技术
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分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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现代教育
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