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民主开放 和谐高效——分组合作学习初探
被引量:
3
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摘要
在当前教育课程改革的形势下,分组学习在一定程度上能提高学生的整体水平,也是基础教育改革的目标之一。"分组合作、和谐高效"课堂是通过"分组"为学生营造一个竞争的空间,搭建一个共同发展的平台。它依靠组内互帮和组间互竞,为学生提供一个参与的机会和展示的天地,进而使课堂和谐而高效。"分组合作"是形式、是手段,"民主开放"是条件,"和谐高效"是目的。
作者
王娇
机构地区
淄博市淄川区职业教育中心
出处
《现代教育》
2011年第8期46-46,共1页
关键词
和谐高效
分组合作
学习
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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现代教育
2011年 第8期
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