教学案一体化的思考与实践

笔者在平时的授课中注重教学案模式的探索,经过一年多的实践,有了一定的心得体会。反思以前课堂,习惯洋洋洒洒,侃侃而谈,习惯将课堂变成教师演绎的舞台。现在来看,新课程改革强调的是学生的主体地位,课堂应该是学生的课堂,做主的应该是每一位可爱的学生:一、实践是关键。