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教师对学生消极评价的影响及其改造策略
被引量：
2
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摘要
教师对学生的消极评价可能会导致学生学业失败和出现心理问题。教师要运用积极心理学的原理,通过不断地学习、实践和反思,提高自己的育人能力。
作者
韩玮
周军
机构地区
泰山职业技术学院
泰山中学
出处
《现代教育》
2011年第Z3期46-46,共1页
关键词
积极心理
消极评价
负面影响
改造策略
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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现代教育
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