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谈如何提高《机械制图》教学效果

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摘要 作为中等职业学校机械类专业的专业基础课,《机械制图》课程对学生的形象思维和抽象思维的综合运用能力提出了较高的要求。如何提升该课程的教学效果成为困扰教师和学生的一个难题。笔者结合多年的一线教学经验,从教案设计、新课程导入、协作学习等层面探讨了提升该课程教学效果的方法。
作者 李为民
出处 《现代教育》 2011年第Z3期89-89,共1页
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