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谈复习课教学中学生主体性的发挥 被引量:1

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摘要 保障学生在课堂教学中的主体地位是实施素质教育的核心要求。在数学复习课教学的课堂准备阶段、课堂进行阶段和课后巩固阶段都要采取措施保障学生的主体地位。
作者 焉晓辉
出处 《现代教育》 2011年第Z3期119-119,共1页
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