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谈如何调动学生上好体育课的积极性

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摘要在体育课教学过程中,许多原本身体素质好、动作协调、聪明灵活的学生,在上体操等技术性很强的体育课时,往往会表现出上课不认真学、动作懒散、组织纪律差等厌学情绪。采取对这部分学生进行批评教育的效果并不理想,不能从根本上解决问题。本人根据实践教学经验,

作者苟焕强

机构地区青岛市城阳区职业教育中心

出处《现代教育》 2011年第Z3期128-128,共1页

关键词体育课调动学生教学过程解决问题积极性身体素质第三阶段动作协调厌学情绪目标教学

分类号 G807.3 [文化科学—体育训练]

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现代教育

2011年第Z3期

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