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舞蹈教学与培训中要把握时代脉搏
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摘要
一、行为艺术融于当代舞蹈教学与培训中的价值尽管舞蹈教学与培训过程中离不开音乐,舞蹈与音乐相辅相成,然而,舞蹈的起源应早于音乐,有些舞蹈的风格、类型不直接受音乐的影响,也就是说舞蹈的灵魂并非是音乐,而是肢体语言,舞蹈肢体语言本身具有独立性。舞蹈作为人类的交流,同样对信息共同赋予意义,包含着对信息的发送、接受、编码和解码等信息符号方面的内涵。身体语言的交流是个相互作用的过程,它是动态的。
作者
刘昊
机构地区
山东大学威海分校
出处
《现代教育》
2011年第Z2期100-101,共2页
关键词
舞蹈教学
行为艺术
舞蹈编导者
肢体语言
音乐
身体语言
培训过程
舞蹈艺术
艺术家
相互作用
分类号
J70-4 [艺术—舞蹈]
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