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谈如何促进后进生的学习

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摘要 对于班主任和任教教师来讲,后进生的教育问题一直困扰着他们。如何进行后进生的教育,采用哪些措施,教师们一直在思考着。本人就后进生的问题,对后进生进行分类,根据因材施教原则和最近发展区理论,采取相应的教育措施,转化后进生,促进后进生的学习。
作者 薛德印
出处 《快乐阅读(开心辞典)(上)》 2011年第21期58-59,共2页
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