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浅谈激趣型教学活动
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摘要
本文浅述了在课堂教学中如何利用趣味性活动激发学生的学习热情,使他们获得成功的情感体验,以促进学生掌握和运用所学语言的教学过程。
作者
余彩霓
机构地区
浙江省苍南县宜山一中
出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第21期69-70,共2页
关键词
新课程
教学设计
情境
激趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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