运用语言创设音乐课堂情境

常言道"乐由情起",这是说音乐是有情感引起的。所以音乐教学应以自己的情感去拨动学生的情感之弦,使之产生共鸣,才能使学生真正地融入教师所创设的情境之中,能使学生听懂和理解音乐作品。而人类情感的交流,首先便是通过语言的交流。