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案例教学法的含义及其利弊分析——以法学教育为例 被引量:2

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摘要 法学是一门注重实践性的学科,不少高校法学教育都对案例教学法展开探讨,案例教学法已经成为法学教育关注的焦点问题。本文首先从当前我国法学教育实际出发,较为深入的剖析了案例教学法含义,并进行利弊分析。
作者 陶赛青花
出处 《快乐阅读(开心辞典)(上)》 2011年第12期43-44,共2页
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