关于英语词汇教学的几点随想

词汇教与学质量的高低,取决于教师积极的教学态度、活跃的教学思维和合理、有效的教学手段,更取决于学生积极、主动的思考与练习。一切新奇、有效的教学都需要积极大胆的借鉴与尝试,并不断进行总结与运用。英语词汇教与学的探索尝试大有可为,教师应不断学习,不断开拓视野,去学习、发现新的观念、新的方法,积极进取,改进与激活词汇教学,进而切实提高英语教学水平。