提高中专学校数学教学质量的断想

中专学校的学生文化基础普遍较薄弱,对数学学习的兴趣不高。而中专学校数学内容的抽象性、逻辑性又比较强,因而导致很多学生对数学望而生畏。但是数学是一门重要的基础课,教学质量的好坏直接影响到专业课和其他学科的学习。所以,作为数学教师,我们要针对职业教育的特点,对中专学校数学"教与学"的现状进行深入分析,更新观念,提高认识,多措并举,以提高数学教学质量。