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品读绘本 体验快乐
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摘要
绘本以其精美的图画博得孩子们的喜爱,绘本本身所蕴含的价值更是受到家长和老师的关注,越来越多的老师和家长开始关注这一神奇的发展领域,而在这其中教师自身如果能细读绘本、了解绘本的结构、挖掘绘本内在的价值并采取正确合理的教育引导方法,实现幼儿与绘本的交流与对话,无疑具有举足轻重的地位。
作者
朱琳
机构地区
浙江省平阳县昆阳镇蓓蕾幼儿园
出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第14期153-154,共2页
关键词
绘本阅读
绘本教学
有效
幼儿
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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