教学活动中师生交互作用的变量分析

教室是一个活动的场所,课堂是我们每位教师教书育人的主阵地,决定课堂教学效率的的一个重要因素是学生的参与,我们认为在课堂上,教师的自我效能感、反馈、表扬和批评、对学生主动提供帮助等等,这些师生交互作用变量是影响着学生的学习重要因素。