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中低年级作文教学的方法研究
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摘要
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,如何提高学生的作文水平,是广大语文老师不断思考与实践的课题。新一轮基础教育改革对作文教学的传统做法提出了挑战,十分重视读写联系,学用结合。重视培养观察能力,积累习作素材等能力的培养,而中低年级作文教学的重点就是培养这方面的能力。本文结合教学实践,对中低年级作文教学的实践与方法进行探讨。
作者
陈秀莲
机构地区
淮安市淮阴区赵集镇中心小学
出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第16期57-58,共2页
关键词
作文教学
学生
观察
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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