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对思想品德课中“体验式”教学的反思

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摘要 "体验式"教学应该如何通过组织体验和引导反思,让学生在亲身经历和实践中实现自我领悟,在反思中促进自我成长?笔者认为应该注重学生以下几方面的体验。

作者冯言家

机构地区临海市汛桥镇中学

出处《快乐阅读（开心辞典）（上）》 2011年第16期104-105,共2页

关键词思想品德 “体验式”教学

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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快乐阅读（开心辞典）（上）

2011年第16期

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