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语文阅读教学肤浅体会
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摘要
在语文阅读教学过程中,教师无法代替学生读书,也无法代替学生分析思考,教师既不能把知识生硬地灌输到学生的头脑里,也不能把思想观点移植到学生的头脑中。因此,教师要把学习的主动权交给学生,真正从学生的学习出发,为学生主动、自觉地参与学习创造条件,这是使语文阅读教学获最佳效果的关键。
作者
康丽
机构地区
江西省广昌县旴江中心小学
出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第16期153-154,共2页
关键词
语文
阅读教学
体会
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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