期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
精心创设问题情景 培养学生思维品质
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教学实践证明,学生的认知活动总是在一定的情境中进行的,积极的思维常常取决于问题的刺激程度。因此,教师在教学中要引导学生进入课文情境,激励学生思维,使其产生思维乐趣。
作者
达兰香
机构地区
武威市凉州区金羊中学
出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第18期16-17,共2页
关键词
创设
问题情境
培养
思维品质
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
焦新威.
小学数学教学情境的创设艺术[J]
.甘肃教育,2015(19):99-99.
被引量:2
2
黄金桑.
浅谈数学教学中“问题情境”的创设[J]
.小学教学参考(综合版),2009(4):34-34.
3
冯丽佳.
英语学习兴趣的创新培养[J]
.现代教育科学(小学教师),2012,0(4X):68-69.
4
韩晓霞.
实现数学高效课堂的教学思考[J]
.现代教育科学(小学教师),2014,0(5):139-139.
5
贾娟.
简论直观教学在学前教育中的运用[J]
.青春岁月,2011,0(16):237-237.
被引量:1
6
李忠.
小学开展探究性学习的教学策略[J]
.考试周刊,2012(61):43-43.
7
无,Aimee.
怎么跟小婴儿玩游戏[J]
.祝你幸福(最家长),2017,0(2):56-56.
8
武帅.
数学课堂学习参与度探究[J]
.课程教育研究,2015,0(36):155-156.
9
美国乐高乐园 小积木,大乐趣[J]
.旅行者,2009(4):46-49.
10
顾静,黄艳武.
运用心率指标 分析体育课堂运动负荷的合理性[J]
.成才,2015,0(11):56-58.
被引量:1
快乐阅读(开心辞典)(上)
2011年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部