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初中思想品德课教学中学生的情感参与
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摘要
初中教学活动的影响重要的因素之一就是情感。情感上的积极教育对教师的教学具有推动作用,同样也是提高教学效率的必要条件。学生情感的投入量,是评价课堂质量的重要指标。因为学生情感参与可提高学生对知识认知的理解力,以及自主学习态度的发展。
作者
骆乃刚
机构地区
江苏省泗洪县五里江学校
出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第18期101-102,共2页
关键词
思想品德
中学生
情感参与
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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