探究智慧生成的语文教学技能训练目标及方式

新形势对未来语文教师的教学技能提出了新的要求,语文教师不再是语文知识的传授者,而是语文综合能力的培养者、启迪智慧的创新者。基于此笔者首先探究教育智慧的内涵,之后从三方面明确智慧生成的语文教学技能训练的目标,再从微格教学、案例教学、研究教学行为三方面分析智慧生成的语文教学技能训练的方式。望同仁提出宝贵建议。