以生为本优化方法 全面提升教学质效——浅谈新课程背景下的初中物理教学问题

新课程理念背景下的初中物理教学,要在坚持教师主导、学生主体的基础上,以提高学习兴趣为抓手,多措并举、创新创优,采用丰富灵活的教学方式,努力吸引学生积极主动地参与教学过程,促使学生在学习物理知识的同时,不断培养创新精神和实践能力,并从中获得情感体验,进而实现知识目标、能力目标和情感目标。