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计算机科技日语教材规划及人才培养模式的思考
被引量：
2
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摘要
本文围绕计算机科技日语课程的教材规划及人才培养模式展开讨论,论述其现状、核心概念界定、创新之处等。
作者
徐明
吴立新
臧杨柳
机构地区
南京工业大学外国语学院
南京化工职业技术学院经济管理系
出处
《快乐阅读（开心辞典）（上）》
2011年第23期19-22,共4页
基金
2011年南京工业大学教育教学改革资助课题成果之一(编号:2011-38)
关键词
计算机科技日语
教材规划
人才培养模式
分类号
H36 [语言文字—日语]
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