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对初中语文课堂提问的几点思考
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摘要
俗话说:"不学不成,不问不知。"学习,无疑是带着问题而来,带着问题而去的活动。从课堂看教与学主要以问为主要方式,可以说问的艺术也是教的艺术。一、问题意识的机缘随着学生学习年级的升高,课堂举手问答的现象越来越少,很多老师归罪于学生有架子了。但细想,应该是学生求知欲随着知识增长越来越强才对。究其原因可从教师和学生两方面透视。一方面教师教育观念对"问题"的研究角度出现了偏差。另一方面。
作者
阎小龙
机构地区
陕西省陇县东风中学
出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第23期168-168,共1页
关键词
学生思维
问题意识
学生学习
语文课堂教学
教师教育观
敏捷性
知识增长
研究角度
教与学
求知欲
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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