期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语学案导学教学模式初探
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生的学习能力是创新精神和实践能力形成和发展的基础,英语教学要落实素质教育,就应立足课堂教学,把培养学生的学习能力作为主攻方向。课堂教学过程,应成为学生积极思维、探究成因、创造性解决问题的过程。笔者认为,在高中英语课堂教学中将"学案"和"导学"进行有机的结合,实施高质量的"学案导学"是解决这一问题的突破口和关键。
作者
张标华
机构地区
江西省赣南师院附中
出处
《快乐阅读（开心辞典）（上）》
2011年第25期1-2,共2页
关键词
英语课堂教学
学案导学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
52
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
2
1
施元中.
谈“教案学案一体化”的教学模式[J]
.辽宁省交通高等专科学校学报,2003,5(3):55-56.
被引量：11
2
赵加琛,张成菊.
“学案教学”的理论与实践[J]
.教育探索,2002(2):42-44.
被引量：44
二级参考文献
1
1
巴班斯基(吴文侃译):《教学教育过程最优化》,教育科学出版社,2001年版.
共引文献
52
1
万文举.
核心素养指导下初中历史“学案教学法”的应用[J]
.试题与研究,2021(3):168-169.
2
黄炳荣.
浅析学案式教学在初中数学教学中的具体运用[J]
.新课程学习（中）,2010(7):19-20.
被引量：2
3
张益丹.
课堂模拟演练在管理学教学中的运用[J]
.职业教育研究,2006(5):84-85.
被引量：2
4
裴亚男.
学案教学模式研究综述[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2007,20(4):66-69.
被引量：60
5
陈蕊.
管理学案例教学学生参与性的激励[J]
.现代企业教育,2009(24):8-9.
被引量：2
6
汪凯.
学案导学教学模式初探[J]
.考试周刊,2010(13):227-228.
7
赵晓宇.
浅析学案教学[J]
.中学课程辅导（教学研究）,2011(1):21-22.
被引量：2
8
张岚.
CAD“学案”教学的启示与反思[J]
.科技信息,2011(6):119-119.
被引量：2
9
云磊,储开桂.
新课程背景下高中化学“教学案一体化”教学模式初探[J]
.化学教与学,2011(11):55-56.
被引量：2
10
王忠慧.
让学案成为教和学的最佳结合点[J]
.赤峰学院学报（自然科学版）,2012,28(7):227-228.
被引量：8
同被引文献
5
1
顾克珠,王洪岩,刘建敏.
实施英语学案导学 提高课堂教学效率[J]
.山东教育,2008(1):46-48.
被引量：2
2
康红兵.
高效课堂视野下高中英语预教学案一体化的思考[J]
.江苏教育研究（实践）（B版）,2009(11):55-57.
被引量：3
3
吉宏林.
新课程下高中英语课堂教学模式探究——以“学案导学”模式为研究对象[J]
.考试周刊,2011(33):117-119.
被引量：7
4
崔恒标.
浅议高中英语学案导学的实施[J]
.中学课程辅导（教师教育）,2012,0(7):92-92.
被引量：2
5
季明霞.
优化“学案”设计,诱导学生自学——高中英语“学案导学”教学模式的实践探究[J]
.中学生英语（上旬刊）,2013,0(11):18-18.
被引量：2
引证文献
3
1
秦蓉.
浅谈学案导学在自主学习英语中的作用[J]
.文理导航（教育研究与实践）,2013(4):107-107.
2
李娟.
试析高中英语“学案导学”教学模式[J]
.南北桥,2017,0(12):152-152.
3
季明霞.
优化“学案”设计,诱导学生自学——高中英语“学案导学”教学模式的实践探究[J]
.中学生英语（上旬刊）,2013,0(11):18-18.
被引量：2
二级引证文献
2
1
王仕辉.
浅议＂学案导学＂在高中英语教学中的应用[J]
.试题与研究（新课程论坛）,2014(11):82-82.
2
李娟.
试析高中英语“学案导学”教学模式[J]
.南北桥,2017,0(12):152-152.
1
宗艳琴.
高中物理“学案导学”教学的实践探索[J]
.时代教育,2015,0(18):183-183.
2
徐欣.
高中思想政治开放式“学案导学”教学模式存在问题及其对策[J]
.中学教学参考,2016(16):83-83.
被引量：5
3
许丽娟.
“学案导学”教学模式的构建[J]
.高中生学习（师者）,2013,0(10):59-59.
4
刘艳芳.
导学案在英语教学中的应用[J]
.快乐阅读,2015,0(6):69-69.
5
朱余锦.
初中生物学学案导学教学模式分析[J]
.好家长,2014,0(38):88-88.
被引量：1
6
杨晶.
巧用“学案导学”模式,提升学生数学解题能力[J]
.学周刊（上旬）,2015(1):136-137.
被引量：5
7
郑小龙.
谈高中数学学案的编写原则[J]
.新校园（上旬刊）,2014,0(5):172-172.
8
王宁朝.
实施语文课堂教学三部曲[J]
.山西教育（教学版）,2011(12):9-9.
9
汪凯.
学案导学教学模式初探[J]
.考试周刊,2010(13):227-228.
10
陈瑞兰.
“学案导学”高效课堂教学的误区和矫正策略[J]
.学园,2014(11):100-101.
快乐阅读（开心辞典）（上）
2011年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
