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立足课内教学 拓展课外阅读——语文课堂教学浅谈
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摘要
在实际的语文课堂教学之中,我们发现农村学生的语文知识面过窄,在语文教学之中缺乏一种融会贯通的能力,除此之外,表达能力有所欠缺,无法真正的运用语文,缺乏对目标效果的表述,不管是知识面过窄还是表达欠缺,有一个很重要的原因就是语文知识储备的匮乏,而语文知识匮乏一个最重要的原因就是阅读量不够,阅读效果不够好,要切实结局问题,就要从阅读抓起。
作者
潘景峰
机构地区
安徽省颍上县润河镇回民小学
出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第25期93-94,共2页
关键词
语文教学
阅读
拓展延伸
运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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快乐阅读(开心辞典)(上)
2011年 第25期
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