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电工专业直观教学手段之运用
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摘要
电工专业使用直观教学,不仅可以帮助学生很好的理解、把握住学习的重点、难点,更有利于培养学生的思维品质,发挥他们的主体能动性,提高学生的科学素养。直观教学手段主要包括实物直观、模像直观、言语直观三个方面。
作者
徐开雨
机构地区
江苏省沭阳中等专业学校
出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第26期131-132,共2页
关键词
电工专业
直观教学
分类号
TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]
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