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善待意外生成精彩——一道课本例题的教学案例与反思

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摘要 "动态生成"是《新课标》所提倡和一个重要的教学理念,它强调课堂的创新和开发过程,重视师生活动的多样性,真正体现学生的主体性。本案例通过对一道课本例题的深入挖掘,认识到只要善待课堂中的"意外",便能生成教学的精彩。

作者薛圣架

机构地区浙江省苍南县宜山一中

出处《快乐阅读（开心辞典）（上）》 2011年第4期84-87,共4页

关键词动态生成意外过程体验

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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