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电子专业技能教学的理论基础和实践形式
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摘要
职业教育以培养适应生产、建设、管理、服务第一线的人才为根本任务。要以社会需求为目标、实践动手能力的培养为主线设计教学体系和培养方案。所以技能教学是职业教育的重要环节。
作者
刘宇梅
机构地区
江苏省泗阳县中等专业学校
出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第8期71-72,共2页
关键词
电子专业
技能教学
分类号
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
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