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让提问语打开学生思维的大门 被引量:2

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摘要 在语文课堂教学过程中,应设置科学而又艺术的课堂提问语,打开学生的思维大门。本文从设置悬念、反答为问、开放提问、运用比较等方面设置课堂提问,让提问成为课堂的心脏。
作者 余灵芬
出处 《快乐阅读(开心辞典)(上)》 2011年第2期91-93,共3页
关键词 提问 思维
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