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浅谈小学语文课堂教学中教师的引领技巧

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摘要 对于我们教师来说,学生的"差错"是机遇,更是挑战,还是考验我们教师教育智慧的良机。在日常的教育教学过程中,我们难免会碰到这样或那样的差错,如果我们能用独具慧眼的教学艺术处理了随机生成的差错,那我们的课堂将时时有惊喜,处处有创造。让我们一起用心去品味实际课堂教学出错的精彩,让差错给我们的教学带来新的视角。
作者 王红益
出处 《快乐阅读(开心辞典)(上)》 2011年第2期106-107,共1页
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