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嘹歌传承人的高等教育培养

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摘要 本文从高等艺术教育、嘹歌传承现状、嘹歌传承人培养三个角度,分析广西艺术学院近两年在教育教学改革、嘹歌进课堂,创新本土文化的保护方式,以及开展民歌传承人系统培养工程的必要性与重要性,阐述民族民间音乐进入高等艺术教育的现实意义。
作者 徐寒梅
出处 《广播歌选》 2011年第4期76-78,共3页
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