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嘹歌传承人的高等教育培养
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摘要
本文从高等艺术教育、嘹歌传承现状、嘹歌传承人培养三个角度,分析广西艺术学院近两年在教育教学改革、嘹歌进课堂,创新本土文化的保护方式,以及开展民歌传承人系统培养工程的必要性与重要性,阐述民族民间音乐进入高等艺术教育的现实意义。
作者
徐寒梅
机构地区
广西艺术学院
广西艺术学院民族艺术系
出处
《广播歌选》
2011年第4期76-78,共3页
关键词
嘹歌
传承人
高等教育
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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广播歌选
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