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浅谈高中音乐鉴赏教学的几点做法和看法 被引量:4

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摘要 音乐教育是学校美育中最有活力的一种形式。在教学实践中,笔者以四步鉴赏法提高了学生的审美能力,通过健康高尚的内容、生动愉悦的教育形式培养了学生的个性,开发了学生的潜能和创造力,取得了一定的教学效果。以乐辅德、怡情、益智,从而达到全面育人的目的。
作者 蒙志新
出处 《音乐时空》 2011年第7期73-74,共2页 Music Space
  • 相关文献

参考文献1

  • 1王次炤.艺术学基础知识[M]中央音乐学院出版社,2006.

同被引文献9

引证文献4

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