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有关课堂教学有效性在初中音乐中的研究
被引量:
3
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摘要
作者针对初中音乐中课堂教学有效性做了一些理论和实践的探讨,包括影响有效教学的因素,并对提高音乐教学有效性的对策提出了建议。
作者
李李
机构地区
江苏省徐州市大黄山中学
出处
《音乐时空》
2011年第12期74-74,共1页
Music Space
关键词
初中音乐
课堂教学有效性
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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音乐时空
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