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关于高等教育大众化进程中结构性教育过度的制度经济学分析 被引量:1

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摘要 随着我国高等教育规模的迅速扩展,大量受过高等教育的劳动力涌入市场,人才供求失衡及其引发的知识性失业状况表明我国已经存在教育过度的问题。但是这并非意味着我国教育在总体上的过度,而是一种结构性的教育过度。本文从制度经济学的角度,分析了导致我国结构性教育过度的因素,并提出相关改进建议。
作者 孙津津
出处 《吉林省教育学院学报》 2007年第8期59-61,共3页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
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参考文献3

二级参考文献24

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共引文献20

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献6

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