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谈多媒体创造语文课教学的勃勃生机
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摘要
多媒体教学改变了传统的教学模式,激发学习的学习兴趣,建造了学生可参与的环境,发挥学生的主体性;多媒体教学能引导学生通过发现、探究和意义构建的途径获得知识,注重对学生的创新思维,并使学生独立思考的主体性得以体现。
作者
路伟迎
机构地区
河南新郑市八千乡第一初级中学
出处
《商情》
2007年第3期35-35,共1页
关键词
多媒体技术
语文教学
兴趣
尝试
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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