期刊文献+

浅谈数学教学中的“做中学、学中乐”

下载PDF
导出
摘要 中等职业学校的数学教学难是困扰着数学教师的一大问题,因为职业高中的学生数学基础比较差,同时中等职业学校的学习是以职业技能为导向的技能学习,这使学生对数学的学习处于无所谓的态度,因此在教学中教师要做好教学方法的改变是关键,做到由"让我学"变为"我要学"的转变是我们的必由之路。"做中学"既体现学生的主体性,又能发挥教师的主导作用,同时让师生体验教与学的快乐。
作者 杨淑兰
出处 《商情》 2007年第4期83-83,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部