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缓慢转味逐步入味

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摘要从市场上买来几斤表面上熟透的西红柿,回家切开一看,用过催红剂的,其实半生不熟,没有转味;如果在枝头慢慢成熟,一定入味。学数学也是一样,学生有自己的经验与学习方式,教学只有吻合他们的发展规律,

作者金奎

机构地区浙江省慈溪市育才小学

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2007年第8期32-33,共2页

关键词学生学习假分数教学内容西红柿引导学生学习方式教师发展规律真分数学生会

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2007年第8期

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