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善待孩子的“出格”

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摘要几年前,在一堂一年级的语文课上,我安排了一道"种出了"的句式训练,本意是将这个句子补充完整,要求填出"谁种出了什么"。同学们积极举手发言,说了很多,诸如"我种出了一棵茉莉花""妈妈种出了一片玉米"等等。我微笑着鼓励他们说出不同的见解。

作者方爱英

机构地区浙江省淳安县姜家镇中心小学

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2007年第8期49-49,共1页

关键词茉莉花语文课句子创新思维玉米微笑教学任务句式训练同学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2007年第8期

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