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走进学生“生活数学”的思维世界
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职称材料
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作者
王俊
机构地区
江苏省通州市实验小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2007年第1期15-16,共2页
关键词
生活数学
数学教学
数学问题
生活中
走进学生
应用数学
思维方式
课堂教学
二年级
数学思考
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
欧霄.
浅谈在初中数学教学中学生思维能力的培养[J]
.考试周刊,2018,0(31):87-87.
2
郑金宾.
核心素养视角下高中生数学思维方式的引导[J]
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被引量:3
3
毛锡荣.
凸显数学的思维过程 促进学生的长效发展[J]
.数学通报,2018,57(3):18-22.
被引量:3
4
边靖.
在真实可感的学习体验中发展学生的应用意识——以“百分数的应用(一)”一课的教学为例[J]
.小学教学(数学版),2018,0(3):18-20.
教学月刊(小学版)(语文)
2007年 第1期
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