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两种观念 两种教法 两种效果——对“整数除以分数”两种教学方法的分析

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摘要 每一种教学方法都体现了一种教学观念,不同的教学观念将会产生不同的教学方法,从而会产生不同的教学效果。下面,以"整数除以分数"的教学为例,谈谈正确教学观念的重要性。
作者 蒋明玉
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2007年第10期34-36,共3页

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