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让语言训练灵动起来——听《爷爷的芦笛》后感

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摘要什么是训练?用叶圣陶先生的话讲就是为了把学习的东西变成自己的东西。基本技能通过训练可以转化为熟练技巧,基本知识通过训练可以成为“学生自己的学识”。在我看来这种训练绝不是“纯工具性”的机械训练,它不等同于工匠的磨炼,也不等同于士兵的操练。

作者张卫华

机构地区江苏省苏州工业园区第二实验小学

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2007年第2期32-32,共1页

关键词工具性语言训练过训练人文性语言文字训练学生人文关怀基本技能语文熟练技巧

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2007年第2期

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