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“解读解题”课堂教学实录
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摘要
2007年4月,在"两岸四地"小学数学课堂教学研讨观摩会上,来自台湾台北市士林区芝山"国民"小学的吕玉英老师执教了六年级"解读解题"一课。课堂上,学生一次次的观点碰撞,老师一次次的及时引领,将课堂不断推向高潮,赢得了听课老师的阵阵掌声。吕老师用自己的课堂向我们展示了台湾的小学数学教育理念,也向我们诠释了讨论式教学。本刊编辑部现将这节课整理成文,与老师们一起分享。
作者
吕玉英
出处
《小学教学(数学版)》
2007年第9期28-31,共4页
Primary School Teaching
关键词
解决问题
解题方法
解题过程
年龄
解读
列表法
不同意
解法
短除法
小组讨论
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学(数学版)
2007年 第9期
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