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强扭的瓜不甜
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摘要
上完"百以内数的认识"后,我原本打算用一节课来评讲练习。可没想到,一走进教室,看到一位师傅在换灯管。他一边换一边跟我解释:"就快完了。"孩子们都仰着头,好奇地看着上面。师傅走后。
作者
赵美玲
机构地区
湖北仙桃市实验二小
出处
《小学教学（数学版）》
2007年第7期45-45,共1页
Primary School Teaching
关键词
灯管
师傅
认识
练习
评讲
好奇
解释
解决问题
课堂教学
上面
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学（数学版）
2007年 第7期
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