我看新课程中的应用题教学

我认为解决生活中的问题应是数学应用题教学的最低要求,更重要的是让学生通过生活中的实际问题获得解决问题的模型,实现能力的发展。那么,在新课程教学中如何在解决生活中实际问题的同时,又能让学生获得能力的发展呢?下面以一个案例来说明。