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这样的案例有价值吗——与任加顺和张梅香两位老师商榷
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摘要
拜读了贵刊2006年第9期之后,我震撼于贵刊的深度和广度,名师云集,各显身手。华应龙老师的卷首语《像农民种地那样教书》,生动形象,深受我们教师喜爱。黄爱华老师的风趣、徐斌老师的细腻。
作者
刘景蕉
出处
《小学教学(数学版)》
2007年第5期25-25,共1页
Primary School Teaching
关键词
案例
老师
最小公倍数
商榷
生动形象
解决问题
综合应用
张梅
学生
价值
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学(数学版)
2007年 第5期
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