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“周长”教学片断与反思

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摘要师:大家想一想,我们已学过哪些平面图形?生:三角形、正方形、长方形、平行四边形……师:要求这些平面图形的周长,我们需要知道哪些条件?

作者欧阳勋

机构地区江西永新县子珍小学

出处《小学教学（数学版）》 2007年第5期36-36,共1页 Primary School Teaching

关键词平面图形周长三角形正方形长方形反思平行四边形设计师设计方案学生创新能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学（数学版）

2007年第5期

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