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让数学净化孩子的心灵

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摘要 听过不少数学课,为了情感教学的目标,大家去强加一些德育的内容,总是感觉有些牵强。因为学校德育不仅要靠老师去“教”,更要吸引学生去“学”。
作者 陈春玲
出处 《小学教学(数学版)》 2007年第4期40-40,共1页 Primary School Teaching
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